さて、療育室の棚に戻りましょう。
棚の扉にはこのようなものを付けています。
玩具の写真（2.5cm×3.5cmぐらいのコンタクトシートというサイズの写真です）をパウチして、マジックテープでベースのシートに貼り付けてあります。
これで遊びたいという玩具があれば、それを職員に知らせられれば遊ぶことができます。「つみき だして」とことばで知らせても良いし、カードを持って職員に手渡しても良いのです。
すべての玩具について、写真を撮ってパウチしたカードを作っていますが、いつもすべてのカードを貼り付けている訳ではありません。
行動学習的には、カードを持ってきたのに玩具を出してもらえないことがあるのは、コミュニケーションの練習の初期としては逆効果です。扉に貼るカードは、その時に実現可能な選択肢のみ提示するようにしているのです。
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